欲投稿全文至本研討會者,請根據下列格式規定:
1. 以word A4原始格式(上下留2.54公分,左右各3.17公分)編輯,字型為Times New Roman
2. 行距: 單行間距
3. 字體大小及編排:
論文名稱標題:16pt, 置中, 粗體
大標題(Level 1):12pt, 置中,粗體, 每字第一字母大寫
次標題(Level 2):12pt, 向左對齊,粗體, 每字第一字母大寫
內文: 12pt, 左右邊對齊。每一段開始縮進4 空格。
4. 段落間距0.5列
5. 全文不超過15頁,並以APA格式撰寫。
2011年8月31日 星期三
2011年8月2日 星期二
論文發表方式新增 "海報發表"
為因應本研討會場地限制
論文發表方式新增 "海報發表"
發表者將論文、研究過程、結果,以文字、圖表、圖片的方式,
呈現於110cm*80cm的全開壁報紙,張貼於會場,
於發表時間於會場提供之攤位,向有興趣的參加聽眾發表
欲以此方式發表之投稿者 請於投稿時於投稿者基本資料表中勾選
如有疑問 歡迎來電或email洽詢
論文發表方式新增 "海報發表"
發表者將論文、研究過程、結果,以文字、圖表、圖片的方式,
呈現於110cm*80cm的全開壁報紙,張貼於會場,
於發表時間於會場提供之攤位,向有興趣的參加聽眾發表
欲以此方式發表之投稿者 請於投稿時於投稿者基本資料表中勾選
如有疑問 歡迎來電或email洽詢
2011年7月24日 星期日
關於TKT (Teaching Knowledge Test 劍橋英語教師認證)
本研討會由敦煌書局協助 邀請到專業TKT講師 Gerhard Erasmus
於會中分享劍橋英語教師認證的好處及如何準備這項考試
什麼是TKT (Teaching Knowledge Test 劍橋英語教師認證)
資料來源: ILTEA教育集團官網
TKT(Teaching Knowledge Test) 劍橋英語教師認證 是為母語非英語國家的中小學或成人英語教師所研發的英語教學能力檢定,主要檢測教師們對語言及語言應用基本概念的瞭解,以及對教學與學習的背景知識與執行過程的掌握。 TKT 能夠幫助教師掌握在教學過程中所需的主要教學知識,它是國際標準的認證。
TKT 包含三個認證考試:
認證 1 (module 1): 語言及語言教學學習背景知識
認證 2 (module 2): 教案設計及語言教學資源利用
認證 3 (module 3): 教學與學習進程管理
考生可以分別參加任何一個認證考試,沒有先後順序。
每個認證考試均包含 80 項選擇題,考試時間為 80 分鐘; TKT 重點在檢測考生所掌握的教學知識,而不在考生的英語語言能力。
TKT 共分三個認證科目, 考生可以分開報考, 參加者皆有一張證書, 也可以同時報考三科,合格者得取得三張合格證書,即為TKT 完整認證
證書根據考生答對的題數 載明相對的級數(Band), 共分四級; Band 1-4
Band 1: limited knowledge of TKT content areas
Band 2: basic, but systematic knowledge of TKT content areas
Band 3: breath and depth of knowledge of TKT content areas
Band 4: extensive knowledge of TKT content areas
於會中分享劍橋英語教師認證的好處及如何準備這項考試
什麼是TKT (Teaching Knowledge Test 劍橋英語教師認證)
資料來源: ILTEA教育集團官網
TKT(Teaching Knowledge Test) 劍橋英語教師認證 是為母語非英語國家的中小學或成人英語教師所研發的英語教學能力檢定,主要檢測教師們對語言及語言應用基本概念的瞭解,以及對教學與學習的背景知識與執行過程的掌握。 TKT 能夠幫助教師掌握在教學過程中所需的主要教學知識,它是國際標準的認證。
認證 1 (module 1): 語言及語言教學學習背景知識
認證 2 (module 2): 教案設計及語言教學資源利用
認證 3 (module 3): 教學與學習進程管理
考生可以分別參加任何一個認證考試,沒有先後順序。
每個認證考試均包含 80 項選擇題,考試時間為 80 分鐘; TKT 重點在檢測考生所掌握的教學知識,而不在考生的英語語言能力。
TKT 共分三個認證科目, 考生可以分開報考, 參加者皆有一張證書, 也可以同時報考三科,合格者得取得三張合格證書,即為TKT 完整認證
證書根據考生答對的題數 載明相對的級數(Band), 共分四級; Band 1-4
Band 1: limited knowledge of TKT content areas
Band 2: basic, but systematic knowledge of TKT content areas
Band 3: breath and depth of knowledge of TKT content areas
Band 4: extensive knowledge of TKT content areas
一般而言, 考生須答對45-50題(共80題), 才有Band 3的程度, Band 3 才是代表合格
更多消息 請上ILTEA教育集團官網
2011年7月20日 星期三
徵稿啟事
2011電腦輔助語言學習國際研討會
International Conference on Computer Assisted Language Learning in 2011
一、主旨: 本研討會旨在探討電腦與科技如何應用於語言教學。將邀請學界及業界專家共同研討相關議題。
二、主辦單位:國立雲林科技大學應用外語系、語言中心曁圖書館。
三、時間:2011年11月05日 (星期六)。
四、地點:國立雲林科技大學國際會議廳(斗六市大學路三段123號)。
五、主題:電腦輔助語言學習
六、子題:³ 電腦輔助教學動態繪本教學、數位化教材、語言課程發展、第二語言習得、專技英文、華語文教學、電子書、其他
通知摘要接受日期:收到稿件三星期後。
摘要截稿日期:2011年9月23日 (星期五)。
全文截止日期:2011年10月14日 (星期五)。
聯絡人:莊斐如 (05)534-2601分機3203
傳真:(05)531-2036
訂閱:
文章 (Atom)